El Polo Tecnológico fue escenario de una charla sobre violencia digital destinada a adolescentes
La propuesta fue impulsada por jóvenes que participan del taller de Diseño Gráfico del Programa Envión, quienes desarrollaron una serie de paneles, con mensajes de concientización sobre la violencia digital, sus distintas manifestaciones y la importancia de promover vínculos respetuosos en los entornos virtuales.
En el día de ayer se llevó adelante en el Polo Tecnológico una jornada de concientización sobre violencia digital, destinada a 70 estudiantes de distintas instituciones educativas de la ciudad acompañados por 2 adultos por institución.
La actividad se desarrolló en el marco de una articulación con el Programa Envión y contó con la participación de alumnos de escuelas secundarias, estuvieron presentes: Escuela Secundaria N.º 1, estudiantes de sexto año del Instituto San José, alumnos de la Escuela Especial, y alumnos de la Escuela Secundaria N°3.
La propuesta fue impulsada por jóvenes que participan del taller de Diseño Gráfico del Programa Envión, quienes desarrollaron una serie de paneles, con mensajes de concientización sobre la violencia digital, sus distintas manifestaciones y la importancia de promover vínculos respetuosos en los entornos virtuales.
La jornada estuvo a cargo de Silvana Caraccioli, responsable del taller de Diseño Gráfico, junto a la psicóloga Paula Amigorena, quienes coordinaron el espacio de intercambio y reflexión.
Durante el encuentro, los estudiantes participaron activamente, manifestando gran interés por la temática. La iniciativa permitió generar un espacio de diálogo, escucha y participación, poniendo en común experiencias y reflexiones sobre una problemática que atraviesa especialmente a las adolescencias.
Desde el trabajo articulado entre el Polo Tecnológico, el Programa Envión y las instituciones educativas, se continúa promoviendo el desarrollo de propuestas que fomenten la participación juvenil, la prevención y la construcción de entornos digitales más seguros y responsables.
