Defensa Civil y Bomberos ultiman los detalles de los cursos de primeros auxilios

Ante una emergencia la primera atención, hasta la llegada de profesionales, puede volverse fundamental. Ese es el concepto que remarcan desde Defensa Civil y Bomberos Voluntarios a la hora de hacer referencia a los primeros auxilios.
 
Desde hace poco más de un mes comenzaron las charlas entre la dependencia que dirige Blas Guevara y el cuerpo de Bomberos para darle forma a estas jornadas que tiene como objetivo enseñarle a vecinos distintas técnicas para asistir a personas en estado de emergencia.
 
Durante este martes se dictó una charla orientativa a directivos de establecimientos escolares para informarles sobre el sistema de inscripción y las enseñanzas que se impartirán.
 
Adrian Borrelli, presidente del Consejo Escolar, hizo la convocatoria a las autoridades y las especificaciones estuvieron a cargo de Guevara, Gonzalo Yoldi, Agustín Costas y Juani Isidro.
 
Se repartieron una serie de planillas de inscripción y se les pidió difusión en el ámbito escolar para sumar a maestras, profesores y auxiliares de cada establecimiento.
 
Las jornadas comenzarán el 14 de mayo a las 8:30 de la mañana en la sede de bomberos y tendrán una duración promedio de 8 horas.
 
El director de Defensa Civil aseguró que se repetirán cuantos sábados sean necesarios, según la cantidad de inscriptos, y con una temática ágil y dinámica.
 
Habrá entrenamiento de técnicas de reanimación cardio pulmonar (RCP), tratamiento pediátrico y técnicas básicas de primeros auxilios.
 
En los próximos meses está previsto trasladar la enseñanza a parajes y escuelas rurales para convocar, en esos sitios, a vecinos. “En los campos es donde, tal vez, más se demora la llegada de asistencia y es importante saber que hacer”, se sinceró Guevara.
  
También se armará un cronograma para su enseñanza en sociedades de fomento de distintos barrios a lo largo del año.
 
Cabe destacar que el personal de Bomberos abocado a la enseñanza se ha entrenado a nivel zonal, provincial y nacional para poder adquirir los conocimientos y la didáctica de enseñanza.